Tercera circular: programa definitiu

Un grup de professors del Departament de Ciències de l’Antiguitat i de l’Edat Mitjana i l’Equip de Formació i Innovació de Llengües i Cultura Clàssiques de l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona tenen previst de celebrar una I Trobada Internacional de Didàctica dels Estudis Clàssics que tindrà lloc els dies 8 i 9 de juliol de 2011 a la Facultat de Lletres de la UAB (Bellaterra) i a la Casa de Convalescència de l’Hospital de Sant Pau (Barcelona), respectivament.

Com arribar a Paideia (PDF)

Programa descarregable (PDF)

Resum de les ponències (PDF)

Resum de les comunicacions (PDF)

DIVENDRES 8 Facultat de Filosofia i Lletres (Bellaterra)
Matí
8.30-9.00	Presentació
9.00-10.00	Joan Gómez Pallarès (UAB): “Litterae calcatae”.
10.00-11.00	Béatrice Bakhouche (Université Montpellier 3): “Méthodes d'apprentissages du latin en France: bilan et perspectives”.
11.00-11.30	Pausa
11.30-12.30	Joan Alberich (Ins. Emperador Carles de Barcelona): “Tradició clàssica pels carrers de Barcelona”
12.30-13.30	Pau Gilabert (UB): “Verí sense antídot per al Sòcrates històric i la Tragèdia Barroca a El verí del teatre de Rodolf Sirera: Una dosi extrema de sadisme per aturar els excessos de la ficció teatral”.
13.30-14.00	Pau Gilabert (UB): Presentació del llibre de Pere-Lluís Cano, El cine de romanos. La tradición cinematográfica del mundo clásico.
Tarda
15.30-16.30	Pere-Lluís Cano (UAB): “De los Lumière a la HBO: el cine (y la TV) de romanos. Un estado de cosas”.
16.30-18.00	Taula Rodona: “Val la pena aplicar les TIC a l'ensenyament del grec i del llatí?” Hi intervenen: Victoria Bescós (Ins. Baldiri Guilera del Prat de Llobregat), Pere-Lluís Cano (UAB), Margalida Capellà (Ins. Cristòfol Ferrer de Premià de Mar), Sebastià Giralt (UAB) i Pilar Gómez (UB).
18.00-20.00	Primera franja de comunicacions en sessions de BARCAMP.

DISSABTE 9 Casa de Convalescència de l’Hospital de Sant Pau (Barcelona)
9.00-10.00	Santi Carbonell (IES Cotes Baixes d’Alcoi): “La pràctica oral en l’aula de Grec antic”.
10.00-11.00	Fernando Lillo (IES San Tomé de Freixeiro de Vigo): “Ludus: juegos de la antigua Roma y juegos modernos para Latín, Griego y Cultura Clásica”.
11.00-11.30	Pausa
11.30-12.30	Segona franja de comunicacions en sessions de BARCAMP.
12.30-13.30	Joan Carbonell (UAB): “El llatí a les PAU: l’harmonització de contraris”. Francesca Mestre (UB): “Un examen de Grec per a les Proves d'Accés a la Universitat”.
13.30-14.30	Joan Coderch (University of St. Andrews): “La docència del llatí i el grec a les universitats britàniques”.

Sessions BARCAMP

Activitats docents, materials didàctics o pràctiques docents innovadores, presentades en una comunicació de 15 minuts, que anirà seguida d’un debat amb els assistents de la mateixa duració.

N.B.: Els horaris de les sessions de Barcamp es respectaran estrictament.

Barcamp divendres 8 de juliol
Facultat de Lletres UAB - Bellaterra

Aula 601
18:00-18:30	Jorge Tárrega (IES El Grau, València)	Quōmodo docērī possit Ōrātōria Latīna in lycēīs.
18:30-19:00	Javier Ortiz (Ins. La Ferreria, Montcada i Reixac)	Redeamus in scholam a Comenio manu ducti.
19:00-19:30	Luisa Blecua (Ins. Jaume Almera, Vilassar de Dalt), Manuel Noguerol (Ins. Euclides, Pineda de Mar)	Experiència docent en l’aplicació del mètode “Lingua Latina per se illustrata” de Hans Ørberg.
19:30-20:00	Joan Pagès (UAB)	Viure la poesia clàssica des de l’oralitat amb l’ajut de les TIC.
Aula 602
18:00-18:30	Juan de Dios De Gea (IES Saavedra Fajardo, Murcia)	Una pervivencia de la Odisea: "Edén al oeste" de Costa Gavras y su aplicación en el aula.
18:30-19:00	Katarzyna K. Starczewska (UAB)	Mitología y Literatura Clásica – ejercicios prácticos.
19:00-19:30	Jordi Cortadella, Borja Antela (UAB)	El Màster i la formació de l'investigador en Història Antiga: l'experiència del Workshop com a mitjà d'avaluació.
19:30-20:00	Cándida Ferrero (UAB)	Ejemplos de relectura de la tradición clásica en clave de literatura de género.
Aula 603
18:00-18:30	Luis Pomer (Universitat de València)	Innovació educativa a l'assignatura de llatí dels graus de filologia.
18:30-19:00	Núria Gómez Llauger (UAB)	L'assignatura de Sintaxi Llatina a la titulació de Filologia Clàssica: proposta didàctica i resultats d'aprenentatge.
19:00-19:30	Alfonso Alcalde-Diosdado (Universidad de Jaén)	Virtuosa docencia: un reto para la innovación en clásicas.
19:30-20:00	Sebastià Giralt (UAB)	Una wiki de textos llatins.
Aula 604
18:00-18:30	Jaume Medina (UAB)	Mrs. Bologna & Mr. PowerPoint o el reciclatge d'un veterà.
18:30-19:00	Ana Isabel Martín, Cristina de la Rosa (Universidad de Valladolid)	Espacios colaborativos en Clásicas: una aplicación en la asignatura Religión y Mitología Romanas.
19:00-19:30	Ana Isabel Martín, Cristina de la Rosa (Universidad de Valladolid)	Innovación docente y Máster de Secundaria.
19:30-20:00	Gemma Puigvert (UAB)	Activitats d'aprenentatge i avaluació de competències del nou Grau en Estudis Clàssics de la Universitat Autònoma de Barcelona.

Barcamp dissabte 9 de juliol
Casa de Convalescència, Hospital de Sant Pau - Barcelona

aula 01
11:30-12:00	Montserrat Tudela (Auriga)	La nissaga catalana del món clàssic.
12:00-12:30	Laura Dejuan (Ins. Canigó d'Almacelles)	El treball coperatiu a l'aula de llatí.
aula 03
11:30-12:00	Jordi Redondo (Universitat de València), Ramon Torné (Universidad de Oviedo)	Revisió de mètodes sobre l'ensenyament de la literatura grega i propostes multiplidisciplinars en temps de canvis.
12:00-12:30	Vicenç Reglà (Ins. Lloret de Mar), Remei Tomàs, Guillem Cintas (Molí de la Vila, Capellades), Priscila Borrell	Presentació del diccionari VOX Grec-Català.
aula 07
11:30-12:00	Mercè Grané (Ins. l'Arboç), Sergi Ricart (Ins. Baix Montseny, Sant Celoni), Xavier Tresserra (Ins. Gabriela Mistral, Sant Vicenç dels Horts)	Presentació de les activitats de l'APLEC.
12:00-12:30	Diana Gorostidi (ICAC), Meritxell Blay (Ins. Jaume I, Salou)	Presentació de la 'Passejada epigràfica per Tarragona'.
aula 011+013
11:30-12:00	Laura Lucas (Ins. Gallecs)	Les clàssiques i els blogs.
12:00-12:30	José L. Cimarras (Ins. Forat del Vent de Cerdanyola)	Enseñar latín en un TIC (TAC), con la que está cayendo.